Проект непрерывного научно-методического сопровождения региональной системы образования детей с ТМНР
«Институт коррекционной педагогики» проводит региональное исследование подготовки специалистов в области образования детей с ТМНР, а также мониторинг организаций образования детей с ТМНР в различных институциональных условиях.
Цель исследования – выявить и обобщить представления и профессиональную готовность специалистов к реализации образования детей с ТМНР с учетом современных научных знаний в области педагогики, психологии и других наук о человеке с целью разработки научно-методического оснащения образования детей с ТМНР с учетом индивидуальных потребностей регионов Российской Федерации.
Вся предоставленная информация будет использоваться только в научных целях в рамках исследования
В случае возникновения вопросов просим Вас связаться с нами по адресу электронной почты: tmnr@ikp.email
Мониторинг «Организация образования детей с ТМНР»
Заполняется представителем организации для актуализации информации об образовании детей с ТМНР в регионе.
Анкета специалиста
Заполняется специалистами, работающими с детьми с ТМНР в организации (олигофренопедагог, учитель-дефектолог, логопед, педагог-психолог, тьютор и т.д.) для выявления актуальных потребностей и запросов.
Протокол оценки психического развития ребенка с ТМНР
Протокол заполняется учителем-дефектологом на одного из своих воспитанников для получения сведений о профессиональных подходах в диагностике.